1

„Polecam – Przeczytaj” – konkurs czytelniczy

Kolorowa grafika przedstawiająca ludzi z parasolami spacerującymi w deszczu. W tle budynki i duże książki ustawione pionowo, jak domy. Kliknięcie w miniaturkę obrazka spowoduje wyświetlenie powiększonego zdjęcia.Biblioteka Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Cypriana Kamila Norwida w Lublinie zaprasza wszystkich uczniów do udziału w szkolnym konkursie czytelniczym na recenzję przeczytanej książki.

„Polecam – Przeczytaj” ma formułę cyklicznego konkursu miesięcznego i będzie trwał od października do 31 maja roku szkolnego 2022/2023.

Zapraszamy na kolejne edycje konkursu. Czekamy na Wasze prace w szkolnej bibliotece.


Cele konkursu:

  1. Inspirowanie czytelnictwa u uczniów.
  2. Zachęcenie młodzieży do korzystania z księgozbioru biblioteki.
  3. Popularyzacja wartościowej literatury.
  4. Pobudzanie wyobraźni oraz ciekawości świata.
  5. Kształtowanie wrażliwości i wzbogacenie wiedzy o nowe treści.
  6. Poznanie gatunku literackiego „recenzja” i zastosowanie go w praktyce.

Regulamin konkursu:

  1. Prace należy składać w bibliotece szkolnej do ostatniego piątku każdego miesiąca.
  2. Uczniowie wybierają dowolną pozycję z literatury pięknej lub popularno-naukowej.
  3. Uczestnicy piszą recenzję danego utworu (1-2 strony formatu A4, czcionka Times New Roman 12, interlinia 1,5, marginesy 2,5).
  4. Ocenie będą podlegać: argumenty zachęcające do sięgnięcia po książkę, poprawność językowa, oryginalność pracy, wartość artystyczna tekstu, samodzielność ujęcia (dyskwalifikacji podlegać będą recenzje będące kopiami cudzych tekstów).
  5. Prace będzie oceniać jury w składzie: nauczyciele bibliotekarze i nauczyciele języka polskiego.
  6. W danym miesiącu musi wpłynąć min. 4 prace aby jury mogło przystąpić do obrad, których wyniki zostaną ogłoszone do 15-go dnia każdego miesiąca.
  7. Najlepsza recenzja w każdym miesiącu zostanie uhonorowana dyplomem i nagrodą finansową w wysokości 200 zł., ufundowaną przez Stowarzyszenie Lubelski Plastyk. Praca zostanie zamieszczona na stronie internetowej.
  8. Organizator zastrzega sobie prawo do innego podziału nagród lub nie rozstrzygnięcia konkursu w danym miesiącu z powodu niewystarczającej liczby prac. Wówczas złożone recenzje przechodzą na następny miesiąc.



Dzień Edukacji Narodowej

Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.



Frankofoński Konkurs Fotograficzny „BLEU BLANC ROUGE”

VIII Ogólnopolski Frankofoński Konkurs Fotograficzny „BLEU BLANC ROUGE” nie tylko dla uczących się języka francuskiego…

  1. Zrób artystyczne zdjęcia, na których pojawią się trzy charakterystyczne dla Francji kolory – niebieski, biały oraz czerwony.
  2. Pokaż na nim historię jakiejś podróży. Masz całkowita dowolność w interpretacji tematu konkursu.
  3. Prześlij zdjęcia (max. 5) w formie elektronicznej na adres: bleublancrouge2022@onet.pl do piątku 21 października 2022.
  4. GOTOWE!



Organizatorem konkursu jest sekcja dwujęzyczna II LO w Gdyni, zaś tematem przewodnim w tym roku „Voyage”, czyli podróż. Plany na podróż, akcesoria podróży, miejsca jej początku i końca, podróż sentymentalna, podróż wyimaginowana, to tylko niektóre z możliwych interpretacji tematu.

Szczegółowe informacje u nauczycieli języka francuskiego.




Ślubowanie klas pierwszych – fotorelacja

Uroczystość odbyła się 5 października 2022 roku w auli Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Cypriana Kamila Norwida w Lublinie.

Fot. Weronika Franiewska, Laura Sito (kl. 3B)

Opis alternatywny galerii – link do pliku .pdf 276 KB




Lubelski Festiwal Nauki

We wrześniu klasy trzecie wzięły udział w warsztatach naukowych zorganizowanych w ramach Lubelskiego Festiwalu Nauki przez Uniwersytet Przyrodniczy oraz Uniwersytet Medyczny. Podczas zajęć uczniowie mogli zwielokrotnić gen metodą PCR (reakcja łańcuchowej polimerazy), a następnie zidentyfikować gen za pomocą techniki elektroforezy.

Przez chwilę artyści porzucili pędzle i chwycili za pipety automatyczne, aby wcielić się rolę biologów molekularnych.

Tomasz Banaszkiewicz




Europejski Dzień Języków 2022 – fotorelacja

26 września obchodziliśmy Europejski Dzień Języków.

Uczennice przy mównicy na auli PLSP w czasie obchodów Europejskiego Dnia Języków.

Fot. Julia Gawłowska, Monika Chęć (kl. 3B)

Lundi, le 26 septembre, notre école a fêté la Journée européenne des langues. La célébration de cet événement s’est déroulée sous deux formes. Durant toute la journée, pendant les cours de français, nous avons analysé l’affiche “ Les 20 choses que vous ne savez pas sur les langues de l’Europe ’’. Ce document encourage à protéger et à promouvoir les langues traditionnelles des minorités régionales et nationales ; il découvre aussi que d’après des études médicales récentes l’apprentissage d’une seconde langue peut retarder de plusieurs années l’apparition de la démence. De plus, les élèves ont fait des illustrations des idiomes français et des affiches avec des citations des grands Français comme Pascal, Napoléon, Voltaire ou Dumas. D’autres attractions comprenaient le quiz de la culture d’Angleterre et le karaoké dans l’auditorium. Nous avons chanté les classiques comme Les Champs-Elysées de Joe Dassin, les chansons de Queen ou d’ABBA, donc chacun pouvait se sentir comme Dancing Queen. Dans notre répertoire, il ne pouvait pas manquer All star de Smash Mouth et Miraculous Ladybug, chanson pour des fans de la série.

Notre rencontre a duré une heure mais plusieurs élèves ont fêté encore pendant la récréation avec le même enthousiasme.

— Katarzyna Kowalczyk, kl. 4A

The European Day of Languages

On the 26th of September our school celebrated the European Day of Languages. The whole school was involved in the event. The students participated in numerous linguistic and artistic activities.

The posters with the illustrations of English and French proverbs or idioms were displayed on all of the classrooms’ doors. In the main hallway students could watch cartoons in foreign languages. The English quiz about pop culture aroused great enthusiasm among the students of the school. From the quiz we could learn for instance: in which abbey William Shakespeare was born or how many cups of tea the Englishmen drink annually. Right after the quiz, everyone acquired a small note from the basket of surprises with a few nice words in different languages, for example: “You make people smile!” After that, the participants sang and danced together in a karaoke session.

The whole celebration was joyful and the participants left the auditorium with a smile on their faces. The event showed that learning foreign languages is our school’s cup of tea.

— Marta Zalewska, kl. 3A




Obchody Dnia Patrona

Na ścianach auli szkolnej wiszą prace dyplomowe z grafiki. Przy suficie na ścianie pokrytej drewnem znajdują się drewniane płaskorzeźby przedstawiające godła, orły. Na podłodze jasny, nowy parkiet. W dużych oknach wiszą bordowe, grube zasłony. Z tego samego materiału wykonane kurtyny wiszą na scenie, zsunięte na boki. Po prawej stronie sceny znajdują się przeciągnięte od podłogi do sufitu tkaniny, biała i czerwona (symbol flagi Polski). Na środku sceny slajd, grafika - portret C. K. Norwida w kolorze czerni, szarości i bieli. Przy głównych drzwiach wisi grafika - portret C. K. Norwida i jego wiersz. Uczniowie siedzą przy stolikach i rozwiązują zadania w konkursach. Kliknięcie w miniaturkę obrazka spowoduje wyświetlenie powiększonego zdjęcia.23 września – w przeddzień urodzin Cypriana Kamila Norwida – na auli szkolnej odbyła się gra edukacyjno-zręcznościowa poświęcona wybitnemu romantykowi, będącym jednocześnie patronem naszej szkoły. W zmaganiach udział wzięli przedstawiciele wszystkich klas, którzy wykazali się wiedzą biograficzną o poecie, znajomością jego twórczości literackiej i plastycznej, talentem artystycznym oraz sprytem.

Wydarzeniu towarzyszyła wystawa tematyczna ukazująca życie i twórczość Norwida oraz wykonanie plakatu pt. „Norwid jako patron PLSP”.

Fot. Julia Gawłowska (kl. 3B)

 

Podsumowanie gry poświęconej Norwidowi:

  1. I miejsce – grupa 8 (klasa 1A) – 98 pkt
  2. II miejsce – grupa 6 (klasa 3A) – 93 pkt
  3. III miejsce – grupa 5 (klasa 1B) – 89 pkt

Maksymalna ilość punktów wynosiła 125.




Rocznica agresji Związku Radzieckiego na Polskę – spotkanie z Panem mjr Bogdanem Walasem

Bogdan Walas siedzi przy stole przykryty granatową tkaniną i prowadzi wykład. Stary mężczyzna ubrany jest w białą koszulę z krawatem i granatowy garnitur. Na stole leży grafika oprawiona w antyramę, materiały piśmiennicze, butelka i szklanka wody. Uczniowie i nauczyciele siedzą na granatowych krzesłach na widowni. W tle tkanina, biała i czerwona (symbol flagi Polski). Kliknięcie w miniaturkę obrazka spowoduje wyświetlenie powiększonego zdjęcia.W ramach obchodów 83. rocznicy agresji Związku Radzieckiego na Polskę w siedzibie szkoły odbyło się spotkanie ze świadkiem historii – Panem mjr Bogdanem Walasem.

Zaproszony gość przedstawił zebranym przyczynę, przebieg oraz skutki napaści ZSRR na Polskę z rozszerzeniem wątku o czasy okupacji sowieckiej.

W swoim wystąpieniu Pan Bogdan Walas podzielił się z młodzieżą osobistymi wspomnieniami dotyczącymi losów rodzinnych i własnego zaangażowania w struktury podziemia niepodległościowego.

Mjr Bogdan Walas (ur. 1924) – od 1943 r. żołnierz Armii Krajowej, uczestnik „Akcji 12 karabinów”; aresztowany przez Gestapo, więzień Zamku Lubelskiego oraz niemieckiego obozu karnego i KL Majdanek; działacz społeczny.

Fot. Julia Gawłowska (kl. 3B)

Opis alternatywny galerii – link do pliku .pdf 99 KB




Nowy rozkład lekcji – obowiązuje od 10 października 2022 (pn)

GODZINA LEKCYJNA ROZKŁAD LEKCJI
1 8.00–8.45 (10 min. przerwa)
2 8.55–9.40 (10 min. przerwa)
3 9.50–10.35 (5 min. przerwa)
4 10.40–11.25 (5 min. przerwa)
5 11.30–12.15 (25 min. przerwa obiadowa)
6 12.40–13.25 (25 min. przerwa obiadowa)
7 13.50–14.35 (5 min. przerwa)
8 14.40–15.25 (5 min. przerwa)
9 15.30–16.15 (5 min. przerwa)
10 16.20–17.05

Uwaga: obiady dla uczniów w Bursie Szkół Artystycznych wg podziału na klasy:

  • 12.15–12.40 (25 min) – klasy 2A, 2B, 3A
  • 13.25–13.50 (25 min.) – klasy 1A, 1B, 3B, 4A, 4B

Nowy rozkład wynika z zarządzenia nr 19/2022.